Создание командообразования
проверка курса
Просто пример, для наполнения, без смысловой нагрузки.<br>
Мотивация бывает быть разной, и может меняться по мере продвижения. Я, например, начал учить английский, так как хотел иметь доступ к большему количеству информации. Позднее я переориентировался на получение работы в англоговорящей стране. Но ещё у меня всё время была (и остаётся) страсть читать любимых авторов в оригинале. Для меня есть что-то магическое в том, чтобы понимать автора именно так, как он писал, как будто он сидит рядом и общается лично со мной. Ваши цели будут другими, но важно их иметь и осознавать — это будет вас драйвить на пути.<br>
<br>
Еще мотивация помогает понять, какие именно навыки вам нужно качать и как именно это оптимальнее всего делать. Например, навык распознавания речи на слух можно тренировать на индивидуальных занятиях с преподавателем. Только уйдет на это 10 лет занятий и целое состояние. Намного эффективнее тренировать распознавание, лёжа на диване перед телевизором, смотря любимый сериал на английском языке. А занятия с преподавателем использовать для прокачки навыков, которых иначе не улучшить.<br>
<br>
Какие навыки бывают<br>
<br>
Владеть языком — значит понимать речь (слушать и читать) и уметь её производить (говорить и писать). Разберём подробнее, какие конкретные навыки за этим стоят. Это поможет нам разобраться, какой навык мы качаем на каждом их шагов.<br>
<br>
Понимать речь на слух:<br>
<br>
Распознавать звуки. Чтобы распознать смысл, стоящий за прилетевшей в наши уши звуковой волной, нам нужен навык распознавать отдельные звуки. Это один из самых сложных навыков, над которым мы к тому же почти не имеем сознательного контроля. Хорошая новость в том, что русский и английский языки входят в одну языковую семью. Поэтому вы редко будете слышать один и тот же звук там, где англичанин услышит совершенно разные звуки. Ещё одна хорошая новость заключается в том, что этот навык проще и приятнее всего развивать, но об этом позже.<br>
Узнавать слова. То есть сопоставлять звучание слова и его смысл. Вы либо слышали раньше это слово в понятном контексте и сформировали представление, что оно значит, или смотрели толкование/перевод.<br>
Разбирать грамматические конструкции. К счастью, с грамматической точки зрения устная речь обычно проста. В основном нужно отличать вопросы от утверждений и определять кто кого помыл: мама раму или наоборот. Остаточных знаний школьного английского будет достаточно.<br>
Распознавать акцент. Скорее всего, вы будете учить некую стандартную версию языка. В реальности ваш собеседник может быть откуда угодно, и пытаться предсказать это заранее бесполезно. В любом случае, это не будет препятствием, ваш слух достаточно быстро адаптируется на месте.<br>
<br>
Читать:
Мотивация бывает быть разной, и может меняться по мере продвижения. Я, например, начал учить английский, так как хотел иметь доступ к большему количеству информации. Позднее я переориентировался на получение работы в англоговорящей стране. Но ещё у меня всё время была (и остаётся) страсть читать любимых авторов в оригинале. Для меня есть что-то магическое в том, чтобы понимать автора именно так, как он писал, как будто он сидит рядом и общается лично со мной. Ваши цели будут другими, но важно их иметь и осознавать — это будет вас драйвить на пути.<br>
<br>
Еще мотивация помогает понять, какие именно навыки вам нужно качать и как именно это оптимальнее всего делать. Например, навык распознавания речи на слух можно тренировать на индивидуальных занятиях с преподавателем. Только уйдет на это 10 лет занятий и целое состояние. Намного эффективнее тренировать распознавание, лёжа на диване перед телевизором, смотря любимый сериал на английском языке. А занятия с преподавателем использовать для прокачки навыков, которых иначе не улучшить.<br>
<br>
Какие навыки бывают<br>
<br>
Владеть языком — значит понимать речь (слушать и читать) и уметь её производить (говорить и писать). Разберём подробнее, какие конкретные навыки за этим стоят. Это поможет нам разобраться, какой навык мы качаем на каждом их шагов.<br>
<br>
Понимать речь на слух:<br>
<br>
Распознавать звуки. Чтобы распознать смысл, стоящий за прилетевшей в наши уши звуковой волной, нам нужен навык распознавать отдельные звуки. Это один из самых сложных навыков, над которым мы к тому же почти не имеем сознательного контроля. Хорошая новость в том, что русский и английский языки входят в одну языковую семью. Поэтому вы редко будете слышать один и тот же звук там, где англичанин услышит совершенно разные звуки. Ещё одна хорошая новость заключается в том, что этот навык проще и приятнее всего развивать, но об этом позже.<br>
Узнавать слова. То есть сопоставлять звучание слова и его смысл. Вы либо слышали раньше это слово в понятном контексте и сформировали представление, что оно значит, или смотрели толкование/перевод.<br>
Разбирать грамматические конструкции. К счастью, с грамматической точки зрения устная речь обычно проста. В основном нужно отличать вопросы от утверждений и определять кто кого помыл: мама раму или наоборот. Остаточных знаний школьного английского будет достаточно.<br>
Распознавать акцент. Скорее всего, вы будете учить некую стандартную версию языка. В реальности ваш собеседник может быть откуда угодно, и пытаться предсказать это заранее бесполезно. В любом случае, это не будет препятствием, ваш слух достаточно быстро адаптируется на месте.<br>
<br>
Читать: